NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA |
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INSITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA SIERRA |
PROGRAMA ACADÉMICO |
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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES |
NOMBRE DE LA MATERIA |
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Metodología de la investigación |
MODALIDAD |
| CICLO |
| CLAVE |
| SERIACIÓN |
mIXTA |
| sexto SEMESTRE |
| AN44 |
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HORAS CONDUCIDAS |
| HORAS INDEPENDIENTES |
| TOTAL DE HORAS POR CICLO |
| CRÉDITOS |
48 |
| 80 |
| 128 |
| 8 |
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN |
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Estructurar protocolos de investigación científica mediante la aplicación de métodos cualitativos, cuantitativos o mixtos, para resolver problemáticas específicas del ámbito de los negocios internacionales y generar propuestas innovadoras fundamentadas en el rigor académico y la validez estadística. |
HORAS ESTIMADAS | CONTENIDO DEL PROGRAMA | ||
HORAS DOCENTES | HORAS INDEPENDIENTES | TEMAS Y SUBTEMAS | FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN DE LOS TEMAS |
12 | 20 | 1. Epistemología y Enfoques de la Investigación 1.1 El conocimiento científico vs. el conocimiento empírico en la administración. 1.2 Enfoques de investigación: Cuantitativo (positivismo), Cualitativo (fenomenología) y Mixto. 1.3 Alcances de la investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. 1.4 La ética en la investigación y el manejo de la propiedad intelectual. | Distinguir los paradigmas de investigación para seleccionar el enfoque metodológico que mejor se adapte a la naturaleza del problema de negocio a investigar. |
12 | 20 | 2. Planteamiento del Problema y Marco Teórico 2.1 Identificación de la idea y planteamiento del problema: preguntas y objetivos. 2.2 Justificación de la investigación: conveniencia, relevancia social e implicaciones prácticas. 2.3 Construcción del marco teórico: revisión de la literatura y selección de fuentes confiables (bases de datos científicas). 2.4 Formulación de hipótesis y operacionalización de variables. | Delimitar problemas de investigación de manera precisa y construir marcos teóricos sólidos que sustenten científicamente el estudio propuesto.
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12 | 20 | 3. Diseño Metodológico y Muestreo 3.1 Diseños experimentales y no experimentales (transversales y longitudinales). 3.2 Población y muestra: tipos de muestreo probabilístico y no probabilístico. 3.3 Técnicas de recolección de datos: cuestionarios, entrevistas a profundidad, grupos focales y observación. 3.4 Construcción y validación de instrumentos de medición. | Diseñar la estrategia de campo y los criterios de selección de sujetos de estudio para garantizar la representatividad y validez de los resultados.
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12 | 20 | 4. Análisis de Datos y Elaboración del Informe 4.1 Procesamiento de datos cuantitativos: estadística descriptiva e inferencial básica. 4.2 Análisis de datos cualitativos: codificación y categorización. 4.3 Interpretación de resultados y formulación de conclusiones y recomendaciones. 4.4 Formato de redacción científica (Estilo APA) y estructura del protocolo de investigación. | Procesar la información recolectada mediante herramientas estadísticas o de análisis cualitativo para redactar informes ejecutivos y académicos de alto nivel. |